Estudios Polianos

La religión y la libertad

2012-01-01T19:45:00.004+01:00

Terminamos los comentarios a uno de los libros más conocidos de Leonardo Polo.

Algunas de las cuestiones tratadas en este capítulo son las siguientes:

Cuestión interesante: el calado, la profundidad de una antropología se mide en el modo de afrontar el tema de la muerte y, correlativamente, de la libertad. Este aspecto es desarrollado con datalle al hilo de la exposición de otros autores (Sartre, Heidegger, Kant, Hobbes, etc. ). El concepto que surge con fuerza y diferencia respecto a ellos es el de LIBERTAD NATIVA. Convendrá atender a su significado con precisión. Ha de resolver Polo la doble afirmación: soy mortal, tras haber argumentado que "el alma es inmortal".
Una vez esclarecido este asunto, entraremos de lleno en la cuestión de la libertad antes anunciada: la libertad frívola, la conciencia subjetiva de libertad, la libertad.... Hasta demostrar la existencia de Dios a partir de la libertad. Creo que estos fragmentos del libro son, sencillamente geniales. Cada año pienso que he de memorizarlos... pero aún no lo he hecho: tal vez esta vez...
Tras hablar de la religiosidad y los mitos, entramos en la recta final: la libertad como destino, como tarea y el encuentro con la verdad. Teoría -contemplación de la verdad- y existencia real -vida verdadera-.

Que os sea provechoso y Feliz Año

Pizarra del capítulo 9

2011-12-20T20:26:00.001+01:00

Polo cap. 9

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La inteligencia y la inmortalidad del hombre

2011-11-30T09:48:00.002+01:00

De nuevo con algún día de retraso... espero no haber desordenado mucho vuestro plan de trabajo.

"Hemos intentado esbozar una antropología en sentido práctico, es decir, estudiar la temporalidad del hombre, sacar a la luz la compleja acción humana. Pero más allá de la acción humana está el NOUS (nus), y radicalmente la persona, que es la fuente de todo. Hemos de ocuparnos ahora de estos asuntos..."

1. La apertura de la inteligencia y el triunfo sobre lo efímero
2. Similitud de la inteligencia con el hombre despierto
3. Pruebas de la inmortalidad del alma: su carácter inmaterial (argumentos)
4. Reflexiones en torno a la muerte

Creo que se trata de un capítulo importante en el que se esgrimen argumentos sólidos: quisiera que los desglosárais. Tal vez, en vuestras intervenciones podríais esquematizarlos para hacerlos más claros... tal vez alguno de ellos en cada intervención.

He de aclarar que en el manual se denomina "espiritualidad" a lo que Polo denomina "inmaterialidad". Se trata de una inmaterialidad que se manifiesta operativamente. Entiendo que, entre la inmaterialidad de cualquier "causa formal" y la del hombre hay sustancial diferencia.
Otra cuestión: detalla Polo algunos aspectos de teoría del conocimiento. Podréis ver, creo, los conceptos de "operación", "objeto", "facultad", etc. usados con la brillantez de Polo: un disfrute.

Que le saquéis partido. Un cordial saludo

Pizarra del capítulo 8

2011-11-27T16:57:00.002+01:00

Polo cap. 8

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El lenguaje humano y la cultura

2011-11-19T11:59:00.001+01:00

De nuevo en este capítulo, El lenguaje y la cultura, Leonardo Polo subraya el carácter sistémico de todo lo humano. En esta ocasión es la corporalidad humana la que sólo es comprensible atendiendo al fin al que se ordena. Me refiero a la explicación de las condiciones biológicas del lenguaje.

Sin embargo, el núcleo argumental de mayores consecuencias antropológicas se encuentra en una expresión latina: la cultura es "continuatio naturae". Desde ella es posible acceder a una interesante reflexión ética en torno a la cultura.

Sin duda es también interesante la relación entre "derecho" y "cultura". Por un lado el ordenamiento jurídico de la realidad social es imprescindible -como la cultura misma- y por otro éste puede "acertar o no". El hecho de que sea un desarrollo cultural no niega que se trate de "continuatio naturae". Sin embargo, creo que queda claro hasta qué punto es importante que la legislación, dentro de la pluralidad de soluciones que puede adoptar para resolver los problemas humanos, respete y potencie lo natural que en el desarrollo social acaece. Piénsese en la familia -y por tanto el nacer y el morir-, la educación y la economía. En estos tres ámbitos el ordenamiento jurídico toca la médula de lo humano en cuanto ser "dialógico".

Espero, impaciente, vuestros comentarios: argumentos polianos y análisis personales.

Las virtudes sociales

2011-11-11T18:19:00.001+01:00

Creo que estamos ante uno de los capítulos más bonitos: como siempre la descripción de "lo mejor" en el hombre nos resulta atractivo.

Este texto incluye dos partes relativamente diferenciadas: en la primera de ellas se realiza una introducción progresiva de virtudes (os resultará especialmente conocida la piedad), mientras en la segunda parte se abordan las relaciones sociales "consistentes" desde la teoría de juegos. Como en otras ocasiones Polo explicita sus argumentos acudiendo a ejemplos que a algunos, pueden resultar interesantes.

Como siempre, os aconsejo centrar vuestro comentario en alguno o algunos de las tesis que se proponen, intentando explicitar los argumentos que las sustentan.
Un cordial saludo

Pizarra del capítulo 6

2011-11-10T18:41:00.000+01:00

Polo cap. 6

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La ética

2011-11-04T09:37:00.003+01:00

Capítulo importante éste, que aborda la cuestión ética. La Antropología no es ética, pero si es completa, abre las puertas a su comprensión. Aquí trataremos ese nexo inescusable de toda antropología que pretenda ser completa -lo más completa posible en nuestra situación-.
De entre todas las cuestiones que se abordan, bastantes, destacaría algunas:

1. Cómo la libertad -de la que venimos hablando- nos lleva a la consideración de la ética.
2. El hombre como ser de crecimiento irrestricto y ser abierto.
3. Las tendencias humanas y su perfeccionamiento.
4. La conexión entre ética y poder.

Puesto que son muchos puntos, os animo a desglosar algunos de los argumentos contenidos -todos sería imposible-. A destacar lo que consideréis más oportuno, más interesante o que más os haya aportado. Como siempre, los comentarios a los textos de vuestros compañeros hacen más ameno y más rico el diálogo.
Un coridal saludo

Pizarra del capítulo 5

2011-11-03T09:32:00.000+01:00

Polo cap. 5

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La economía

2011-10-28T12:50:00.002+02:00

Disculpad el retraso.

Introduzco, muy breve, el capítulo que trabajaremos esta semana: la economía: una ciencia sobre alternativas.
Creo que es interesante caer en la cuenta de la conexión entre dinero y su "función lingüística", ligada a la sociabilidad humana. Volvemos con ello a la cuestión de los conectivos sociales que ya aparecieron en el capítulo anterior aunque ahora visto desde otra perspectiva. La conexión entre économía y libertad también se aborda en el capítulo... entre otras muchas cosas.
Os dejo a vosotros la explicitación de los diversos argumentos.
Un cordial saludo

Pizarra del capítulo 4

2011-10-27T12:56:00.001+02:00

Polo cap. 4

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Sociedad familiar y sociedad civil

2011-10-19T20:47:00.002+02:00

Este capítulo es, a mi juicio, especialmente importante. Desvela algo más sobre la realidad familiar y, ligado a ella, la sociedad civil, la ética y las alternativas.

"Un conjunto de familias no es una familia". Esto implica un nueva reflexión entorno a una y otra realidad.
Atiende a la "consistencia" tanto de la familia como de la sociedad, es decir, a quello en virtud de lo cual se mantienen unidas -existiendo-.
En concreto cifra el lugar que ocupa la ética y señala que la familia no se rige por normas éticas, propiamente, cuestión que puede ser sorprendente, pero que conviene atender.

Al articular familia-sociedad, deja claro qué dos tipos de "leyes civiles" son sustanciales en la organización social: las que se refieren al matrimonio y las que se refieren al libre comercio. Es obvio que "ver" esto con claridad permite juzgar con bastante profundiad la situación actual.

Termina, como es lógico, con una referencia al tiempo: lugar en el que aparecen las alternativas, donde vive nuestra libertad. Interesante, creo, la referencia al "miedo a la libertad" y el modo de calibrar el acierto y el error: "alternativas positivas y alternativas negativas".

Estos y otros muchos puntos podeis analizar.
Espero que todos podais haber comentado algo: es interesante, creo, no tener que examinarse del libro de Polo. Animad a aquellos que aún no se hayan "enganchado".
Un cordial saludo

Pizarra cap. 3

2011-10-19T10:20:00.001+02:00

Polo cap. 3

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El sistema humano

2011-10-13T09:00:00.000+02:00

Este capítulo creo que es de los más fáciles y amenos. Algunas cuestiones os dejo sobre la mesa, para que las podáis sintetizar arugmentos y preguntar lo que consideréis oportuno

1. La manos como manifestación de carácter sistémico de todo lo humano.
2. La oportunidades: primera manifestación de la libertad.
3. La familia: institución natural (no cultural)

Comentaré más cosas al hilo de vuestras palabras.
Un cordial saludo

Pizarra del capítulo 2

2011-10-12T00:33:00.001+02:00

Al igual que la semana pasada, os dejo la pizarra del seminario.
Comenzamos resolviendo dudas y después desarrollamos cada uno de los epígrafes. Espero que ayudara a los presentes y que sea útil a los ausentes.
Un cordial saludo

Polo cap. 2

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Las limitaciones del método analítico

2011-10-07T17:51:00.000+02:00

En primer lugar, disculpad el retraso de esta entrada...

El capítulo que vamos a comentar podéis encontrarlo aquí.
Paso ahora a indicar algunos puntos tratados en el capítulo, tan sólo para facilitar vuestros comentarios. Por supuesto, decid lo que consideréis conveniente.

El capítulo realiza una demoledora crítica al pensamiento analítico. Conviene saber qué son los criterios de economía, pertinencia y distinción.
Polo distingue entre verdad y evidencia: es interesante caer en la cuenta de ello.
Aparece el término "intimidad", que conoceis de 1º. El hombre no es una máquina; posee consistencia; el hombre es intimidad antes que composición.
La memoria: los modos de resolver problemas. Los procesos sin memoria y la experiencia.
Ya se ve que la cuestión del tiempo es importante -es parte del punto anterior-: perder el tiempo y ganar tiempo en la vida del hombre. Aparecen los términos OPORTUNIDAD y ALTERNATIVA. Conviene prestarles atención.

Creo que, dentro de las digresiones en la historia de la filosofía y la ciencia, pueden encontrarse afirmaciones certeras y argumentos claros. Os animo a recogerlos en vuestros comentarios.
Ánimo.

Pizarra del capítulo 1

2011-10-06T18:34:00.001+02:00

Tal y como os dije en la sesión, colgaré las pizarras -si son mínimamente claras, obviamente- de los seminarios. A los alumnos ordinarios puede ayudarles como recordatorio, a los titulados como orientación.
Un cordial saludo

Polo cap. 1

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El hombre ante los problemas

2011-09-29T12:18:00.002+02:00

Iniciamos con este post la "aventura" de leer y escribir de la mano de Leonardo Polo: os aseguro que es muy buena compañía.

Ya indicamos que iniciar los comentarios con un resumen de los conceptos fundamentales, o subrayando los argumentos que se consideran más interesantes o que resultan especialmente novedosos, etc. es buena cosa... En esa línea, voy a indicar sólo algunos núcleos temáticos en los que podréis centrar la atención.

1. Sin duda la primera expresión resume un hecho destacable lleno de implícitos "El hombre se encuentra en una situación muy problemática": creador y solucionador.
2. Ahora bien ¿Cómo es posible que el hombre solucione problemas? La primera aparición de la inteligencia...
3. ¿Qué estructura tiene un problema y cómo se han intentado solucionar?
4. ¿La aportación de la ciencia ha sido satisfactoria? ¿Por qué?
5. ¿Cómo podemos hacernos cargo de los límites de la ciencia?

Obviamente vivimos dentro de algunos de los ideales propuestos en este capítulo... luego vivimos inmersos en las dificultades que se señalan. De eso y otras tantas cosas tendremos ocasión de hablar en los comentarios y en el seminario.
Mucho ánimo.

Presentación

2011-09-22T22:44:00.001+02:00

Iniciamos, con este post, la serie de lecturas y comentarios sobre un libro de Leonardo Polo, Quién es el hombre, con el que profundizaremos en algunas cuestiones de antropología filosófica.

El sentido de este blog es sencillo: pensar se ve facilitado por la lectura y la escritura. Si, además, esa lectura y escritura permite el diálogo, la profundización puede ser mucho mayor.

Trabajaremos conjuntamente los alumnos ordinarios y titulados, teniendo todos el mismo calendario de lectura y comentarios.

El sistema de trabajo será explicado en el aula, en todo caso, conviene recordar que la asignatura consta de dos partes y este blog está diseñado para ayudar al estudio de una de esas partes.

Y nada más, que tengáis una interesante lectura.